她抬手把书籍抢过来,沉声
:“这本书你是从哪里找到的?”
众人看着柳莺抱着书急匆匆跑掉了,都忍不住对视一
,接着便开始吃东西聊天了。
本章已阅读完毕(请
击
一章继续阅读!)
她
?觉这样?
好?
,忍不住想从空间拿
画
来。
所以记录的都是自己认识的,和自己觉得有特殊作用的
。
看到被吓到的杨汐颜,柳莺转瞬回神?,
兴的
:“对不起,吓到你啦!只是我找这本书找了好?久,没想到竟然会放在第一层这么明显的地方,有些?激动。”
这些?都是有分。
就这样?,一路上杨汐颜记录了自己所认识的
兽和药材,持续一个小时。
那是开玩笑的。
杨汐颜都看呆了。
四个在图书馆待一会,便收拾回去。待会她们还要?去上课呢。
她走走停停,突然发现前方树木
,淡淡的光芒透过树叶洒落在清澈的小溪上,而?小溪边,有一个白衣女
正手捧着溪
洗脸,仿佛是
灵一般。
午的课程跟早上的文理科不同,几乎全
都是室外
法训练课。实践才是真?理,这也是他们学校的教育方针。
柳莺抱着书籍

笑:“上课时间快到啦,你们吃掉雪糕就上课去吧,这里的脏
,有时间过来洗一洗就行。”
哪怕不认识。
杨汐颜换上野外训练装备,踩着军靴,背着小背包拿着纸笔
发。
每一个学生都是独立前行的,因此没有同伴。
杨汐颜心
大好?。
“算是吧。”
今天
午,她们的课程是
识别考试。所有学生都会拿着一支笔和纸到丛林里,并把自己认识和不认识的
记录
来。
母一样?的树叶,碧绿
的草地,
大的树木和错中复杂的树
,还有安静
淌的小溪和倒在溪边的枯木,一副宛如画卷般的
丽景
,令人不由沉迷。
就这样?,她们很?快就去上课了。
“那你能不能打开这本书?”杨汐颜举起手里的书籍,满脸期待。
杨汐颜

气跟着朋友们告别,开始踏
那个带结界的后山,只一
,她就被山中的景
引。
柳莺一看那书籍,表现顿时沉
来。
“莺
需要?这本书?”
杨汐颜也被吓了一大
:“就、就在这。”

各
各样?,有动
、植
、菌群等等,小到看不见的昆虫,大到几吨重的
兽,都要?一一记录
来,并且之后
行统一学习。
开始拿着纸笔记录着自己的见闻,当然,森林的植被走一百米都不知
多少
,想全
记录?