??他咬着牙说:“笪璐琳,就你这样的白痴,能考上大学就是世界第九大奇迹。”
??放学后,趁人少,笪璐琳去到鹿霖的位置,质问他:“你是不是故意的?明明是先
你的,你直接答了的话,我就不用起来回答了!”
??他接连
了好几位同学,大家说
来的答案他似乎都不满意,意料之中的,“男鹿霖”被
了。
??偏偏她又盘正条顺。
??鹿霖站起来回答:“老师,我不知
。”
??她是看着
理老师说的,随着老师逐渐意味
的笑容,她越说越怀疑人生,越说越小声……
??笪璐琳战巍巍地起
:“额……”
??全班同学都知
,鹿霖有洁癖,每天至少用
巾
叁遍桌椅,随
携带消毒
品,把自己里里外外收拾得
净净,他不喜
别人碰他或者碰他的东西,也不喜
碰别人和碰别人的东西。
??“不,这是学神级别了。”
??显得她特别弱智、没脑
、蠢钝如猪……
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??她扬哪门
眉吐哪门
气?
??很没素质的外貌攻击,但骂人就要骂到他的痛
。
??笪璐琳当时想大声地说“我肯定能考得上”,但的确没底气,只能故作恶狠狠地回了句:“走着瞧!”
??笪璐琳
了个往自己心脏
刀的动作:去你的,又要
我了。
??果不其然。
??他
齿清晰地答
:“雪拥有独特的结构,多孔多
,像纤维和泡沫一样,而多孔的材料
有很好的收音效果。我们能听到声音,是因为声波反

了人耳,
雪后雪地表面
糙蓬松,声波在雪
堆里多次反
直至能量损失大半,反
来的就少,因此人耳几乎听不到什么声音。雪
得越大,雪堆就会更蓬松,间隙就会更大,
收声音的作用就会越
。像电影院或是音乐厅,墙
都会设计成
糙多孔,因为这样能使声音的反
路径变得多
多样,相互之间产生抵消,减少回声对音质的影响。”
??“因为雪很大,飘
人的耳朵,堵——住了?”
??前面回答的几位同学已经把她能想到的原因说遍了,她挖空心思,终于想到了一个不会重复的答案。
??外貌攻击往往是最肤浅的,却又是最伤人的。
话的声音听起来都变小了?”
??不少人竖起大拇指,赞叹不已。
??笪璐琳心态崩了。
??一
怒气堵在
,笪璐琳双手拍到他的桌面上,发
锣鼓般的响声。
??周围的人陆陆续续发
笑声,前面的人纷纷好奇地问“她刚说什么了”,一传二,二传十,不一会,全班爆笑如雷。
??一个反面教材和一个教科书。
??笑声还没平息时,鹿霖
乎意料地举起手:“老师,我知
了。”
??笪璐琳也知
,还和其他同学把他当笑料一样谈论过。
??鹿霖抬起
,
神如冰刀:“放开你的手。”
??鹿霖在坐
之前还回
看了她一
,他的表
很平淡,看不
绪,但她觉得这是赤
的炫耀和挑衅。
??最讨厌别人说她蠢的了,笪璐琳怒不可遏,回斥
:“死
仔,死矮
,丑八怪!”
??都说士别叁日,当刮目相看。
??鹿霖依旧低
题,当她不存在。
??刮个
啊!
??他的声音闷沉沉的,带着狠戾。
??
理老师大力鼓掌
:“非常
,非常
的回答!还举一反叁,不得了啊,鹿霖同学。”
??“女鹿霖。”老师脸上笑嘻嘻。
??仇怨就这么正式结
了。
??鹿霖平时是个很安静低调的人,如果不是因为成绩好,他在班上就是个透明人。除了课文朗诵,大家都是第一次听到他说那么多话,听得瞠目结
。
??碾压式打击。
??但她偏要碰。
??
了。
??果然,鹿霖青
暴鼓,双拳
握,一副随时要动
的可怕模样。
??鹿霖像瞧不起她一样哼笑了一声:“自己蠢还怪别人?”
??“怎么?生气了?我也很生气,第几回了,为什么偏要让我在大家面前难堪?”
??笪璐琳渴望着有扬眉吐气的那一天,但她的中考考砸了,后来她好不容易考上了还不错的大学,想着能让他打脸了,却从其他同学那里听说他考上了清华……
??“学霸就是学霸。”
??时隔九年,在朗月稀星之
,笪璐琳看着陌生的鹿霖——