第13节(2/3)

“这个叫池小曼的小女孩，有一个奇怪的封印，封印里似乎是灵魂，可是好像跟她的灵魂似乎是如同源的。”

是的，天生纹的存在是需要能量维持的，如果符文本并没有收灵力的能力，就有可能因为能量不足枯竭，最终会溃散于天地之间。

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人与人之间因为实力的不同，可接受的“空间能量”的冲击也不同，所以为了应对这风险，最好还需要修炼健的魄才是更好的。

“也不知是谁搞的，把这个封印给她开了，这个魂对战斗力的提升应该的。”

肖火火是现了问题，导致影响到了修炼天赋。

“用算命符算一，打开这个封印这个池小曼将会有翻天覆地的变化，很厉害。”

“成功了！我真是个天才。”

解决了空间契约符到功法的翻译工作，接来就是要考虑池小曼和肖火火的事。

备课完毕之后就要开始上课了。

苏月心中对那大距离传送阵提起了兴趣，这般想着。

苏月虽然有臭，但不可否认他确实是个天才，能够想那么多里胡哨的东西。

苏月忍不住臭地说。

天生纹是一比较神奇的产，甚至有些更为大的天生纹还可以自行收灵力行觉醒化更厉害的功能。

“而灵质有引灵力的特，天生纹于本能将这些灵质捕获代替了这个缺陷，所以才造成了这样的局面。”

三个人到来之后，苏月开始上课，他轻咳一声开说：“你们的修炼问题呢，都相当严重啊，每个人的问题都不一样，解决方式也有很大差别，所以我这里实行的是英教育一对一辅导，不能够集中上课，所以……”

苏月拿份令牌联系了自己收的这3个学生，叫他们来自己的住这边集合上课。

苏月思考完肖火火的问题后，搁放在了一边，开始思考池小曼的事。

“那就得想个办法把他的天生纹禁锢灵质给释放来。”

他的灵质被他的天生纹捕获，大分被隔离了，无法正常地与灵力接来积攒能量，晋升速度较慢。

苏月整理了好久，终于是把一切都给准备好了。

也幸亏他的灵质转换灵力的能力，否则修炼速度更慢，估计连极星学院的大门都未必得来。

苏月满意地看着自己的杰作。

“不过，之前时间仓促，也不好仔细观察，不能清晰地了解肖火火的天生纹的功能、结构、运行方式，只能等有时间联系他之后再研究解决了。”

“这样应该就差不多了吧。”

“不知空间传送阵是什么样的原理？我想就算有区别应该也不会差太多，但是扰动‘空间系数’的东西或许从符文变成了另外一品，类似于我之前在地球空间传送门用的那石。”

第19章 英教育

“或许用个词来形容叫武魂？好像也不对，一双魂？”

“不过，如果我的猜测足够准确，不知预备的这几个解决方案有没有用。”

心之试验了一自己的成果。

“他的天生纹之所以会将他的灵捕获禁锢，以我最近的查询典籍和经验分析来看，大概率是因为这个天生纹有缺陷，不能自主引灵力，稳固自结构。”

苏月基于严密的理论，经过仔细地分析，还有辨别经脉的分布，推敲可行和合理，很快就找到了对应的方案，并着手开始设计合理的修炼功法。