南珍才

。
尚雅觉得幸好自己机智,提前将
绒帽
上,大不了等回去就将
绒帽
扔
洗衣机。
“索菲
。”被李老师拥抱了一
,南珍突然
觉她被冰封的
心也有了一瞬刻的
化。
这
完全不负责任的家
,有时候真的还不如没有好。
尚雅就知
李老师肯定不是为她过来的,却没想到李老师是为南珍来的,还顺带给她送了一束
。
这次的学生代表是来自
三(15)班的冯文琴,文科尖
班的学霸。
大多数学生的家
表面看来都是幸福的,即使可能父母和孩
两代人之间有着因为时代年龄等产生的观念差距,但在孩
成年礼的这个重要时刻,一家人都是其乐
。
接
来的
程,就是由家
牵着孩
的手,从成年门
走过,寓意跨过成年门便正式成为大人了。
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南珍却好像没那么在意,只是一个人站在队伍里,
着耳机,背影看起来有些萧瑟。
她更加好奇李老师和南珍的关系。
南珍看到李老师也很震惊,李老师就将玫瑰
递给她:“珍珍,以后就是大人了。”
这不能只是普通的师生吧?或许南珍是李老师的亲戚?
尚雅回过
,就看见了一个让她很惊喜的人。
“今天是你的成年礼,要开开心心的。”李老师看见她就要哭
来了,连忙拍了拍她的后背,安
她
。
原因很简单,她妈妈不想当家
代表。
尚雅曾经怀疑过,她社恐是因为遗传。
这也总算让尚雅又逃过一劫。
尚雅踮起脚往前面看了几
,心里有些怜悯。
这样更显得南珍形单影只。
“shary,恭喜你!”李老师笑意盈盈地将一束
递给尚雅,然后问起,“你们班是不是有个叫南珍的同学?你有看到她吗?”
原本梁主任还想把尚雅当
使的,但这次尚雅是真的不乐意当学生代表了。
她告诉李老师,南珍排在前面,就看见李老师抱着剩
那束
过去找南珍了。
等到听教师代表、学生代表和家
代表致完辞,今天的朦胧细雨虽迟但到了。
,也让人觉得莫名心酸。
前面就是升国旗奏国歌,然后教师代表致辞,表达对学生未来的期待和祝愿;学生代表致辞,展望未来,分享成
悟;家
代表致辞,表达对孩
的关
和祝福。
成年礼开始后,就看见主持人走到舞台上,致开幕辞。
尚雅正跟妈妈站在一起说着话,突然
觉后面有人拍她的后背。
距离成年礼开始还有十五分钟,原本还在校园里走走逛逛的学生和家
们也陆续过来
场。